نکات مهم وسوالات مفهومی دین وزندگی

«  سؤالات درس اوّل »

1-    آيا در جهان خيالي مي توان از قانون و قانونمندي سخن گفت ؟ چرا ؟ 

2-  در جهان خيالي ، رسيدن به علم و دانش ،  تا چه اندازه امكان پذير است ؟ چرا ؟ 

3-اگر بخواهيم نامي براي جهان خيالي انتخاب كنيم آن نام چيست ؟ 

4-  شما در جهان خيالي چه احساسي خواهيد داشت ؟ 

5-  آيا شما با ديدن جهان خيالي مي پذيريدكه سازنده ي حكيم و خبيرداشته باشد ؟ 

6-  از مطالعه ي عناصر موجود در طبيعت چه نتيجه اي مي گيريم ؟ 

7-ويژگي هاي موجودات در جهان واقعي را بيان كنيد . 

8-كدام ويژگي از ويژگي هاي موجودات ، شاخصه ي اصلي مجموعه هاي بزرگ و كوچك جهان محسوب مي شود ؟ توضيح دهيد.

9-  اگر شاخصه ي هدفمندي در مجموعه هاي جهان نباشد ، چه نتيجه اي دارد ؟ 

10-         نتيجه ي هدفمند بودن مجموعه هاي جهان چيست ؟ 

11-آيا در اين كه مجموعه ها در جهان متناسب با هدف گرد هم مي آيند و همكاري مي كنند ، پاي انتخاب و گزينش و طرح قبلي در كار است ؟ ( فرض ها را بيان كرده و نتيجه گيري نماييد

12-         ويژگي هاي خلقت خداوند را از ديدگاه حضرت علي (ع) در نهج البلاغه بيان كنيد.  
  
« سؤالات درس دوم »
  

13-        مجموعه ي نظام مند چگونه مجموعه اي است ؟ 

14-           شاخصه ي اصلي مجموعه ي نظام مند چيست ؟

15-        از مطالعه ي عميق در نظام هاي به هم پيوسته ي پيرا مون خود در جهان  ،  چه نتيجه اي مي گيريم ؟ 

16-         از مطالعه ي عميق در دستگاه بدن انسان ، چه نتايجي گرفته مي شود ؟ ( 3 مورد را بيان كنيد . ) 

17-        پيوستگي و ارتباط ميان پديده ها و نظام ها را در نظام واحد جهاني توضيح دهيد . 

18-        مجموعه ي بزرگ جهاني  ، چه هدف و مقصدي را دنبال مي كند ؟ 

19-            پيام عبارت قرآني ذيل را بيان كنيد : 
 
«ما خَلَقنَا السَّماواتِ وَالاَرضَ وَ ما بَينَهُما اِلّا بِالحَقِّ وَ اَجَلٍ مُسَمًّي»

20-         پيام آيه ي ذيل را بيان كنيد : 
  
«خَلَقَ السَّماواتِ وَالاَرضَ بِالحَقِّ وَ صَوَّرَكُم فَاَحسَنَ صُوَرَكُم وَ اِلَيهِ المَصيرِ»

21-          پيام آيه ي ذيل را بيان كنيد : 
  
   «اَفَغَيرَ دينِ اللّهِ يَبغونَ وَ لَه اَسلَمَ مَن فِي السَّماواتِ وَالاَرضِ طَوعًا وَ كَرهًا وَاِلَيهِ يُرجَعونَ»

22-        كاروان هستي همان طور كه از ............. رو به سوي ............ دارد . 

23-همه ي مخلوقات عالم تحت قانون مندي واحد الهي عمل مي كنند و به سوي .............. كه مقصد  نهايي جهان خلقت است روان مي باشند . 

24-هر يك از مخلوقات در بهترين............... خلق شده اند و آن چه را كه نيازمند رساندن آن ها به هدف بوده ................. 

25-تمام مخلوقات اين جهان به ................. آفريده شده اند و داراي .................. مشخّص مي باشند .  

26-  كسي كه مي داند جهان از خداست و رو به سوي او دارد ، اين عقيده چه تأثيري در زندگي او خواهد گذاشت ؟ 

« سؤالات درس سوم»

1-      ارزش هر كس به ............................. و ........................ بستگي دارد

2-    امام علي (ع) مي فرمايد : (( خدا رحمت كند كسي را كه ............... ، ................ و به كجامیرود»

3-   خداوند انسان را با چه ويژگي ها و توانايي هايي  آفريده است ؟  آن ها را نام ببريد

4-    ويژگي خداگرايي انسان را توضيح دهيد

5-    ويژگي هاي تفكّر و اختيار انسان را توضيح دهيد

6-    گرايش انسان به خوبي ها را توضيح دهيد .

7-    قرآن كريم سرزنش گر دروني را چه ناميده است ؟ 

8-   خداوند به غير از توانايي هاي خود انسان براي يافتن راه سعادت ، چه نعمت هاي ديگري به انسان داده است ؟ 

9-    با وجود داشتن سرمايه هاي رشد و رستگاري؛ چه عواملي موجب دور ماندن انسان از  سعادت می شوند  ؟ آن ها را نام ببريد

10-  از عوامل سقوط انسان ؛ نفس امّاره را توضيح دهيد

11-  از عوامل سقوط انسان دام شيطان را توضيح دهيد

12-شيطان از چه راه هايي انسان را گمراه مي كند ؟ 

13-        شيطان در روز قيامت به انسان چه مي گويد ؟ 

14-         ارزش هاي وجودي انسان كه اورا بر ساير موجودات برتري مي دهد كدامند ؟ 

15-         آيا وجود شيطان مانع اختيار و اراده ي ما در تصميم گيري ها مي شود ؟ 

16-حضرت علي (ع) دباره ي نفس امّاره چه مي فرمايد ؟ 

«  سوالات درس چهارم »  

1.     انسان داراي دو بعد........... و .............. است . 

2.    سجده ي فرشتگان براي انسان به خاطر .......... است . 

3.   بُعد ............ انسان ، خلقتي متفاوت با .................. دارد . 

4.   خصوصيّات بُعد جسماني انسان را بيان كنيد

5.   خصوصيّات بُعد روحاني انسان را بيان كنيد . 

6.    دو مورد از دلايل دانشمندان بر اثبات وجود  روح در انسان را نام ببريد .

7.   منظور از ثابت بودن خود چيست ؟

8.   آيا حقيقت ثابت و تغيير ناپذير ( من ) در انسان مي تواند به جسم و كالبد او بستگي داشته باشد ؟

9.    با مثالي بيان كنيد كه قوانين و مقرّرات جامعه و روابط بين افراد ،  برپايه ي پذيرش ( من ثابت ) بنا شده است

10.با مثالي توضيح دهيد كه منِ انسان ثابت است .

11. به چه نوع خواب هايي ،  رؤيا هاي صادقه گفته مي شود ؟ 

12.           چرا نمي توانيم رؤيا هاي صادقه را به بُعد مادي و جسماني خود نسبت دهيم ؟ 

13.          بُعد جسماني انسان ، چه ويژگي هايي دارد كه نمي تواند منشأ رؤياهاي صادقه  باشد ؟ 

14.           توانايي هاي روح انسان را بيان كنيد . 

 

 « سؤالات درس پنجم»

15.     به طور خلاصه توضيح دهيد كه يك كودك چه مراحلي را طي مي كند تا اين كه دفتر حيات او بسته  مي شود ؟ 

16.     انسان ها ، معمولاً در برخورد با مرگ دو ديدگاه دارند ؛ آن دو ديدگاه را نام ببريد .

17.     ديدگاه ماديون را در ارتباط با مرگ بنويسيد .

18.    ديدگاه الهيون را در ارتباط با مرگ بنويسيد . 

19.     زيان كارترين مردم چه كساني هستند ؟ 

20.     زيان كارترين مردم درباره ي خود چه فكر مي كنند ؟ 

21.     پيامد هاي ديدگاه ماديون را نسبت به مرگ بيان كنيد .

22.     پيامد هاي ديدگاه الهيون را نسبت به مرگ بيان كنيد . 

23.   آيا گروهي كه راه بي توجّهي و غفلت از مرگ را پيش مي گيرند ، شيوه ي درستي را انتخاب كرده اند؟ چرا ؟

24.   عبارت : (( براي بقا خلق شده ايد ، نه براي فنا و نابودي و با مرگ، تنها از جهاني به جهان ديگر منتقل مي شويد . )) كه از فرمايشات رسول خداست ، بيانگر كدام ديدگاه انسان نسبت به مرگ مي باشد ؟ 

25.   از ديدگاه رسول خدا ( ص ) ، با هوش ترين مؤمنان چه كساني هستند ؟ 

26.    امير مؤمنان علي (ع) فرمود : اي مردم آدمي در همان حال كه از مرگ مي گريزد .........................0 

27.   چرا خداوند فرموده آفرينش اين جهان جز بر پايه ي حق نيست ؟ 

28.   آيا خداوند فقط اين دنيا را آفريده است ؟ 

29.    يكي از نتايج بر حق بودن خلقت جهان كه به انسان مربوط مي شود چيست ؟ 

30.    چه تفاوت هاي مهمي ميان دنيا و آخرت وجود دارد ؟ 

31.    چه كساني در اين جهان دچار حزن و ترس از عاقبت زندگي خود نمي شوند ؟ 

32.   چگونه مي توان يك زندگي نتيجه بخش و پرثمر داشت ؟ 

33.   پيامدهاي ديدگاه الهيون را نسبت به مرگ بنويسيد . 

34.   آنگاه كه امام حسين (ع) در دو راهي ذلّت و شهادت قرار گرفت ، چه فرمود ؟ 

35.   ديدگاه حضرت قاسم فرزند امام حسن (ع) را در شب عاشورا نسبت به مرگ بيان كنيد

36.    چرا خداپرستان از خداوند عمر طولاني مي خواهند ؟ 

37.   عدم ترس خداپرستان از مرگ ، به چه معنايي است ؟

38.   كدام عامل سبب مي شود كه خداپرستان بتوانند از حق و مظلوم دفاع كرده و به استقبال شهادت  بروند ؟ 

39.   چرا برخي از افراد با اين كه بيان مي كنند آخرت را قبول دارند و از لحاظ فكري آن را پذيرفته اند 

40.    تلاش چنداني براي آن جهان نمي نمايند و در زندگي خود به گونه اي عمل مي نمايند كه  گويي آخرتي در پيش نيست ؟ 

41.    آيا توجّه به آخرت ، لزوما بي توجّهي به دنيا و عقب ماندگي را در پي دارد ؟ 
  

« سؤالات درس ششم»

1-     اين كه انسان به سيم برق دست نمي زند ، به كدام قانون عقلي اشاره دارد ؟ 

2-   مهم ترين خبري كه انبيا براي بشر آورده اند چيست ؟ 

3-بر اساس قانون عقلي كه دفع خطر احتمالي لازم است ؛ به چه نتيجه اي در ارتباط با آخرت مي رسيم ؟ 

4-چرا مي گوييم خدا حكيم است ؟ 

5-در ارتباط با تمايلات و گرايش هاي انسان در اثبات ضرورت معاد بر اساس حكمت الهي ، به سؤالاتزير پاسخ دهيد :  
الف : تمايلات و گرايش هاي مربوطه را نام ببريد . 
ب : تمايلات و گرايش هاي مربوطه را توضيح داده و نتيجه گيري كنيد . 

6-بر اساس حكمت الهي ، استدلال كنيد كه چه آينده اي در انتظار انسان است ؟ 

7-ضرورت معاد را بر اساس عدل الهي توضيح دهيد .  

8-با ذكر دو مثال توضيح دهيد كه چرا عدالت در اين جهان به طور كامل محقّق نمي شود ؟ 

9-چگونه ممكن است انسان پس از مرگ و پوسيده  و متلاشي شدن ، دوباره زنده شود ؟ قرآن كريم چه  پاسخ هايي به اين سؤال مي دهد ؟ 

10-  دو مورد ازكارهاي نيك و دو مورد از گناهان را كه در اين دنيا قابل پاداش و مجازات نباشند را ذكر  كنيد . 

« سؤالات درس هفتم » 

  

11-     برزخ در لغت به معناي چيست ؟ 

12-    منظور از عالم برزخ چيست ؟ 

13-  ويژگي هاي عالم برزخ را بنويسيد . 

14-  منظور از ((توفّي )) چيست ؟ 

15- پس از مرگ ، گر چه فعّاليت هاي بدن............................... امّا روح همچنان به فعّاليت............ ادامه مي دهد . 

16- آيا بهشت و جهنم برزخي ، همان بهشت و جهنم آخرت است؟ 

17-  منظور از آثار ما تقدّم و آثار ما تاٌخر چيست؟ توضيح داده براي هر يك مثالي بيا وريد. 

18-  روايتي از پيشوايان دين بيان كنيد كه دليل بر هوشياري مردگان بعد از مرگ باشد . 

19- آيا مؤمنان بعد از مرگ به ديدار خا نواد ه ي خويش مي آيند ؟ 

20- بر اسا س فر مايش ا مام صادق (ع) شخصي كه مي ميرد بعد از مرگ چه كسي بر او ظا هر مي شود وبه  او چه مي گويد ؟ 

21- بر اساس فر مايش رسول خدا (ص) ، كسا ني كه سنت هاي نيك و زشت را در جامعه بنيانگذاري ميكنند، چه نتيجه اي براي هر يك از آنان خواهد داشت؟ 

22-   طبق فرموده ي امام صادق (ع) شش چيز ا ست كه مؤمن بعد از مرگ نيز از آنها بهره مند مي شود ، آنها را بنويسيد. 

23-    دوره ي برزخ دوره ي بي خبري است يا دوره ي هو شياري و آگاهي؟ 

24-    چه تفا وت هايي ميان دنيا و برزخ وجود دارد؟ 

25-    چه چيزي است كه از دنيا با انسان به برزخ ميرود و از او جدا نمي گردد؟ 

26-     با توجه به اينكه پرونده ي عمل انسان ، پس از مرگ او همچنان باز است ، بهتر است كه ما در برنا مه ريزي هاي خود چه اصلي را رعايت كنيم؟ 

بنا بر سخن اما م صادق (ع) ، كدام چيز است كه پس از مرگ نيز با انسان همراه است ؟ 
  
«  سؤالات درس هشتم» 

 

1-     درمرحله ي اوّل دوران قيامت ، چه وقايعي رخ مي دهد ؟ نام ببريد. 

2-   در مرحله ي دوم دوران قيا مت چه وقا يعي رخ مي دهد ؟ نام ببريد.

3-   از وقايع قيا مت ، مورد شاهدان و گواهان را توضيح دهيد.

4-    از وقا يع  قيا مت ، مورد بر پا شدن داد گاه عدل الهي را توضيح دهيد.

5-   از وقايع قيا مت ، نو راني شدن زمين  را تو ضيح دهيد. 

6-   از وقا يع قيا مت ، قضا وت بر معيار حق  را تو ضيح دهيد . 

7-   از وقايع قيا مت ، دادن نامه ي اعمال را تو ضيح دهيد . 

8-  بر طبق فر مو ده ي امام صادق (ع) ، آيا انسان وقتي نا مه ي اعمال خود را مي بيند به ياد مي آورد؟ 

9-   چه شرا يطي بر قضاوت در قيا مت حا كم است كه سبب مي شود هيچ ظلمي اتفا ق نيفتد ؟ 

10-با اين كه در قيامت ،  خد اوند  حا كم دادگاه است ، چه نيا زي به شها دت شاهدان وجو د دارد ؟ 

11-تفا وت نا مه هاي اين دنيا را با نا مه ي عمل انسان بيا ن كنيد . 

12-     در قيامت ، معيار و وسيله ي سنجش اعمال چيست ؟ 

« سؤالات درس نهم »
   

1-       نيكو كاران در قيا مت چه مرا حلي را طي مي كنند؟ 

2-      گنا هكاران در قيا مت چه مرا حلي را طي مي كنند ؟ 

3-     از خصو صيات جا يگاه گناه كاران ، چهار مورد بيا ن كنيد . 

4-      از خصو صيات آ تش جهنم ، چهار مورد بيا ن كنيد. 

5-      دو زخيا ن از خداوند چه مي خوا هند ؟ و خداوند چه پا سخي به آنان مي دهد ؟ 

6-      دو زخيان چه كساني را مقصر مي شمارند ؟ تو ضيح دهيد . 

7-      نگهبا نان جهنم در پا سخ دو زخيان كه مي خوا هند تخفيف بگير ند چه مي گو يند؟ 

8-     از خصو صيا ت جا يگاه  نيكو كا ران در بهشت ، شش مورد را بيا ن كنيد . 

9-      با لا ترين درجه ي بهشت كدام است ؟ 

10-    بر تر ين مقا م بهشت كدام است ؟ 

11-    زنان و مردان بهشت ، چگونه در آيات قرآن تو صيف شده ا ند ؟ 

12-   با لا ترين مر تبه ي نعمت هاي بهشت چيست ؟ 

13-  از رابطه ي ميان عمل و جزاي آن نوع اول را توضيح دهيد . 

14-  از را بطه ي ميان عمل و جزاي آن نوع دوم را توضيح دهيد. 

15-  از رابطه ي ميان عمل وجزاي آن  ، نوع سوم را توضيح دهيد . 

16-   را بطه ي ميان  عمل و جزاي آن از  كدام نوع است ؟ توضيح دهيد. 

17-  رو ايتي از رسول خدا (ص) را در اين مورد كه در عرصه ي قيا مت خود عمل انسان نما يان مي شود ، بيان كنيد . 

18-  آيا ثبت اعمال انسان توسط فر شتگا ن ، ما نند نو شتن يك گزارش است ؟ تو ضيح دهيد. 

19-   فضا يل و زشتي ها يي كه انسان در اين جهان كسب مي كند در جهان ديگر به چه صو رتي بر او ظا هر خواهد شد؟ 

20-   آيا در مجا زات  آخرت كه مجا زات از نوع سوم است ، ظلم امكان پذير و قا بل تصور است ؟ چرا ؟ 

21-   چه تفا وت هايي ميان ويژ گي هاي آخرت با دنيا و برزخ وجود دارد ؟ 

22-  تفا وت هاي دنيا و برزخ را بيان كنيد.

23-   تفا و ت هاي دنيا و آخرت را بيان كنيد . 

« سؤالات درس دهم »

1-    چرا بايد بر خدا تو كل كرد ؟ مگر خداوند داراي چه ويژ گي هايي است؟ 

2-   چرا بر غير خدا نمي توان توكل كرد ؟ 

3-  براي رسيدن به تصميم صحيح بهتر است چكار كنيم ؟ 

4-   توكل بر خدا به چه معنايي است ؟ 

5-   انسان متو كل در عمل به وظا يف ، به چه نحوي تو كل مي كند ؟ 

6-   چه سنيني از عمر انسان دوران تصميم هاي بزرگ است؟ تو ضيح دهيد. 

7-   از نكات مهم در زمينه ي توكل ، يك مورد را تو ضيح دهيد. 

8-  شرا يط توكل حقيقي را توضيح دهيد . 

9-   چه رابطه اي ميان عزم و توكل وجود دارد ؟ 

10-  آيا توكل ، سبب تنبلي مي شود يا تحرك ؟ چرا ؟ 
  
« سؤالات درس يازدهم»

11-    جمله هاي زير را كامل كنيد. 
الف : لازمه ي دو ستي با خداوند .............................0 
ب  :  نمي شود كسي ........................ولي با دشمنان او ..........................0 

12-نقش محبت در وجود انسان چيست؟ يك مثال بيا وريد . 

13-به ميزاني كه ايمان انسان اوج مي گيرد و محبتش عميق تر مي شود ، احساس ....................... مي كند. 

14-تأثير محبت به حق ، بر انسان چيست؟ تو ضيح دهيد . 

15-آثار محبت به خدا را نام ببريد. 

16-از آثار محبت به خدا، دوستي با دو ستان خدا را توضيح دهيد. 

17-از آثار محبت به خدا،پيروي از خداوند را تو ضيح دهيد. 

18-از آثار محبت به خدا، بيزاري از دشمنان را تو ضيح دهيد. 

19-از آثار محبت به خدا، مبارزه با دشمنان خدا را تو ضيح دهيد. 

20-دينداري بر چند پايه استوار است؟ نام ببريد. 

21-جمله ي « لا اله الا الله » كه پايه و اساس بناي اسلام ا ست ؛ مركب از يك ......... و يك .........است. 

22-براي تقو يت دو ستي خود با خداوند ، از چه راههايي مي توان كمك گرفت؟ 

23-  براي تقو يت بيزاري از باطل و بي تفا وت نبودن در مقابل با طل صفتان ، چه مي توان كرد؟ 

24-چگو نه مي توان در يا فت كه در دوستي با خدا و دشمني با بدي ها هستيم ؟ 
  

« سؤالات درس دوازدهم»

1.     با توجّه به آيات : (( قُل مَن حَرَّمَ زينَةَ اللهِ الَّتي اَخرَجَ لِعِبادِه وَ الطَّيباتِ مِن الرِّزقِ )) ؛ جملات زير را تكميل كنيد : 
 الف ) خداوند ، زينت هاي جهان را بر بندگانش حرام ................0 
ب) مؤمنان بايد از روزي هايي كه از راه درست و پاك بدست آورده اند ،....................0 

2.    با توجّه به آيه ي :  قُل اِنَّما حَرَّمَ رَبَّيَ الفََواحِشَ ما ظََهَرَ مِنها و ما بَطَنَ وَالاِثمَ و البَغيَ بِغَيرِالحقِّ)) ؛ عبارت زيررا  كامل كنيد : 
آن چيزهاي كه خداوند بر مومنان حرام كرده است : عبارتند از : ...............و ............و ............0 

3.    با توجّه به آيه ي :« يا بني آدمَ قَد اَنزَلنا عَلَيكم لباساً يُواري سَوءاتِكم وَ ريشاً وَ لباسُ التَّقوي ذلكَ خَيرٌ.» ؛به  سؤالات زير پاسخ دهيد : 
الف) خداوند پوشش رابراي دو هدف :

 1-                                                                         2-

                                                                                                قرار داده است . 
ب) اگر انسان لباس ..............را برخود بپوشاند ، خواهد توانست پوشش و لبا س ظاهري را مراعات كرده و حفظ نمايد . 

4.    جملات زير را كامل كنيد: 
   الف ) رسول خدا(ص) فرمود : لباس ...........و.......... بپوشيد كه پاك و پاكيزه تر است . 
    ب) امام علي (ع) فرمود: آراستگي از ................. مؤمنان است. 
    ج) امام صادق (ع) فرمود: خداوند زيبايي و آراستگي را دوست دارد و از............بدش مي آيد. 
     د) سول خدا(ص) فرمود : خداي تعالي دوست دارد وقتي كه بنده اش به سوي دوستانش مي رود ،.................كند. 

5.       روايتي از رسول خدا(ص) را در زمينه ي آراستگي بيان كنيد. 

6.       آيا آراستگي اختصاص به زمان حضور در اجتماعات دارد ؟ توضيح دهيد ؟ 

7.         آيا ظاهر اشخاص مي تواند بر باطن آن ها تأثير داشته باشد ؟ توضيح دهيد . 

8.      برخي براي توجيه ظاهر نامناسب خود ، به اين جمله متوسّل مي شوند كه ( ( دل بايد پاك باشد ، ظاهر چندان  اهميتي ندارد . )) ؛ آن را توضيح دهيد. 

9.       عفاف را تعريف كنيد. 

10.      انسان عفيف ، چه خصوصيّتي دارد ؟ 

11.      استحكام و ضعف رشته هاي عفاف در انسان ، چه تأثيري بر آراستگي او دارد ؟ 

12.     روايت امام صادق (ع) را كه در زير آمده است  ، تكميل كنيد : 
لباس نازك و بدن نما نپوشيد زيرا..................................0 

13.    روايت زير كه از امام علي (ع) در زمينه ي آراستگي است را تكميل كنيد . 
بپرهيز از اين كه خود را براي ...................................................0 

14.    چرا عفاف در زنان ارزش بيشتري دارد ؟ 

15.    عزّت به چه معنايي است ؟ 

16.     انسان عزّتمند چگونه عمل مي كند ؟ 

17.    نياز به مقبوليت و رابطه ي آن با آراستگي را توضيح دهيد . 

18.    چه تفاوتي ميان آراستگي و خودنمايي ظاهري است ؟ 

19.     چگونه با خودنمايي ، عزّت نفس آدمي لكّه دار مي شود ؟

« سؤالات درس سيزدهم»

1-     خداي متعال در قرآن كريم ، براي مردان در مورد عفاف و حجاب ، چه دستوري دارد ؟ 

2-    خداي متعال براي زنان درباره ي عفاف و حجاب ، چه دستور خاصي دارد ؟ 

3-   روايت زير را كه از رسول خداست ، پيرامون عفاف و حجاب ، كامل كنيد . 
نگاه به نامحرم ، تيري زهر آلود........................................................0 

4-    امام كاظم (ع) چه پاسخي به سؤال برادرشان مي دهند كه پرسيد: ديدن چه مقدار از بدن زن نامحرم جايز است ؟ 

5-    طبق فرمايش امام صادق (ع) به فضيل بن يسار ، آيا ساعد زن از قسمت هايي است كه بايد از نامحرم پوشيده شود ؟ 

6-    زنان مسلمان تا قبل از رسيدن دستورحدود حجاب ، به چه نحوي عمل مي كردند

7-    خداوند در آيات قرآن ، علّت قرار دادن حجاب براي زنان را چه فرموده است ؟ 

8-      اسلام چه شرايطي براي لباس مردان قرار داده است ؟ 

9-    اسلام چه شرايطي براي پوشش زنان بيان مي كند ؟ 

10-     تأثير داشتن حجاب با حفظ شرايط براي زنان چيست ؟ 

11-  برترين حجاب كدام است ؟ 

12-     محارم نسبي مردان كه به سبب خويشاوندي نسبي محرم هستند را نام ببريد

13- محارم سببي مردان كه به سبب ازدواج  محرم مي شوند را نام ببريد . 

14-   محارم نسبي زنان كه به سبب خويشاوندي نسبي محرم هستند را نام ببريد . 

15-    محارم سببي زنان كه به واسطه ي ازدواج محرم مي شوند را نام ببريد . 

16-انسان در مقابل هر نعمتي كه از جانب خدا  به او نازل مي شود ، چه مسئوليّت هايي دارد

17-   زنان در مقابل نعمت زيبايي  كه دارند، چه وظيفه اي دارند ؟ 

18- نتيجه ي جلوه گري نابجا در عرصه ي جامعه در مقابل نامحرمان چيست ؟ 

19-منشأ تفاوت در پوشش زنان و مردان چيست ؟ 

20-فايده و ثمره ي انجام مسئوليّت هاي مربوط به پوشش ؛ به چه كساني برمي گردد

21-آيا حجاب زنان ، موجب سلب آزادي و كاهش حضور آنان در جامعه مي گردد ؟ 

22-   با اين كه پوشش بدن و حتّي موي سر در دين حضرت مسيح (ع) يك امر پسنديده است ، برخي جوامع مسيحي ، نسبت به اين موضوع بي توجّه اند ؟ علّت آن چيست ؟  
   

« سؤالات درس چهاردهم»

1.      در ارتباط با سخن رسول خدا(ص) كه جامعه ي اسلامي را به كشتي تشبيه مي كنند،به سؤالات زير پاسخ دهيد؟ 
الف ) آيا هر فردي مي تواند به ميل خود ، مفصدي براي كشتي اجتماع تعيين كند ؟ 
ب) آيا هر فردي به بهانه ي استقلال در مسائل شخصي ، مي تواند بگويد من هر طور كه ميل دارم زندگي مي كنم و انتخاب هاي من، ارتباطي به ديگران ندارد ؟
ج) آيا هر كس به بهانه ي نفع شخصي مي تواند بگويد من فقط براي رفاه و سعادت خود تلاش مي كنم و كاري به ديگران ندارم . 
د) ارتباط و تأثير گذاري اعضاي جامعه بر هم عميق تر است يا سرنشينان يك كشتي ؟ 

2.      دعوت به خير و نيكي ، به چه دليل صورت مي گيرد ؟ 

3.    نتيجه ي دعوت به خير و نيكي چيست ؟ 

4.    روايتي از امام صادق (ع) در زمينه ي دعوت به خير و نيكي ، بيان كنيد . 

5.    چرا با وجود  دعوت به خير و نيكي ، به امر به معروف و نهي از منكر نيز فرمان داده مي شود ؟ 

6.     حضرت علي (ع) در وصيّت خود به امام حسن (ع) و امام حسين (ع) ، نتيجه ي ترك امر به معروف و نهي از منكر را چه بيان مي كنند ؟ 

7.    از ديدگاه امام باقر (ع) ، نتيجه ي امر به معروف و نهي از منكر چيست ؟ 

8.    قوم بني اسرائيل ، هم در زمان..............وهم در عصر................، راه نافرماني از خدا را در پيش گرفتند و چنان در ................شدند كه مورد..........اين پيامبران بزرگ واقع شدند . 

9.     امام صادق (ع) در مورد قوم بني اسرائيل كه مورد لعن پيامبران بزرگ واقع شدند ، چه مي فرمايد

10.   رسول خدا (ص) در مورد كساني كه در كارهاي خوب يا بد در جامعه شركت مي كنند ، چه مي فرمايد ؟ 

11.       امام علي (ع) مي فرمايد : تمام كارهاي نيك حتّي جهاد در راه خدا ، در برابر.......... ،چون  قطره ي آبي است در برابر درياي پهناور .

12.       شرايط وجوب امر به معروف و نهي از منكر را بيان كنيد . 

13.         در چه مواردي چنان چه آبرو و يا جان انسان نيز در خطر باشد ، باز امر به معروف و نهي از منكر لازم است ؟ 

14.     از مراحل امر به معروف و نهي از منكر ، مرحله ي اوّل را توضيح دهيد . 

15.     از مراحل امر به معروف و نهي از منكر ، مرحله ي دوم را توضيح دهيد . 

16.      از مراحل امر به معروف و نهي از منكر ، مرحله ي سوم را توضيح دهيد . 

17.     چرا انتخاب روش هاي درست ، براي انجام امر به معروف و نهي از منكر ، بسيار مهم است

18.     كسي كه امر به معروف و نهي از منكر مي كند ، موظّف است چه مواردي را رعايت كند ؟ 

19.          در امر به معروف و نهي از منكر از طريق رسانه ها ، چه مسائلي بايد رعايت شود ؟ 

20.     امام حسين (ع) در وصيّت خود به برادرش محمّد حنفيّه ، انگيزه ي نهضت خود را چه امري بيان مي كند ؟ 

21.      آيا مي توان مبارزات ملّت فلسطين را ، مصداقي از امر به معروف  به حساب آورد ؟  توضيح دهيد . 

22.     يكي از مصاديق معروف را كه در جامعه مشاهده مي كنيد  ، بنويسيد . 

23.   يكي از مصاديق منكر را كه در جامعه مشاهده مي كنيد ، بيان كرده و راه حل عملي براي ترك آن را بيان فرماييد . 
  
«  سؤالات درس پانزدهم»

24.    در بينش و تفكّر اسلامي ، منشأ اصلي كسب مال و درآمد...............است . منطق فطرت هم براي پديد آورنده ي يك شيئ ...............را مي پذيرد و او را ................مي شناسد. به همين جهت مالك اصلي و حقيقي  همه ي موجودات،............است.

25.     رسول خدا(ص) در مورد كسي كه به آباد كردن زميني كه بي استفاده است، بپردازد، چه مي فرمايد؟ 

26.        يكي از بدترين بلاها براي هر جامعه ، روي آوردن به كارهاي............و دوري از...........و...........است. 

27.        ربا چيست؟توضيح دهيد. 

28.   تأثير ربا را در جامعه توضيح دهيد. 

29.    در هر فعّاليّت اقتصادي، چه عواملي دخالت دارد؟نام ببريد. 

30.    در يك مشاركت اقتصادي، طرفين در مورد سود، چگونه عمل مي كنند؟ 

31.    برنامه ي اسلام در مورد ثروت و سرمايه چيست؟ 

32.        سرمايه در اقتصاد جامعه، چه نقشي دارد؟ 

33.     در چه صورت چرخ توليد در يك جامعه به راه مي افتد؟ 

34.   يكي از راههاي برقراري عدالت،..........................ميان دارندگان.................است. سودي كه از اين راه به صاحب سرمايه مي رسد، نه تنها.............است بلكه اگر با نيّت الهي باشد،..............هم خواهد داشت. 

35.   در نظام اسلامي، بانك قانون.................است. 

36.    در نظام اسلامي، صاحبان پول و سرمايه، با چه انگيزه اي ثروت خود را به بانك ها مي سپارند؟ 

37.   در نظام اسلامي، بانك ها براي پرداخت وام به عنوان صاحب سرمايه، چگونه عمل مي كنند؟ 

38.  بانكداري در نظام اسلامي، راهي براي................است. آن چه اهميت دارد اين است كه بانك ها.....................................تعيين كنند تا افراد جامعه توانايي همكاري سازنده با بانك را داشته باشند. 

39.   مبناي عمل بانك ها چيست؟ 

40.    مبناي عمل بانك ها بر چه اساسي است؟ 

41.     نياز هاي جامعه ي اسلامي از چه راههايي تأمين مي شود؟ نام ببريد. 

42.   انفاق چيست؟ توضيح دهيد. 

43.   مشاركت در امور خيريّه و تأمين هزينه هاي آن، چه آثاري بر انسان كمك كننده دارد؟ 

44.   مشاركت در امور خيريّه ، چه تأثيري بر فرهنگ عمومي جامعه مي گذارد؟ 

45.   انفاق بر چند نوع است؟ نام ببريد. 

46.    انفاق واجب به چند صورت انجام مي گيرد؟ 

47.   زكات به چه اموالي تعلّق مي گيرد؟ 

48.  منظور از حد نصاب در زكات چيست؟ 

49.   زكات يك ..............است و لازم است به نيّت زكات و با قصد..........انجام شود. 

50.    زكات طلا و نقره در چه صورتي واجب است؟ 

51.    بر چه كسي زكات فطره واجب است؟ 

52.   آيا زكات فطره بر كسي كه ديگري بايد فطره ي او را بدهد، واجب است؟ 

53.   آيا زكات فطره بر كسي كه نمي تواند مخارج سال خود و خانواده اش را تأمين كند، واجب است؟ 

54.   انسان بايد زكات فطره را به چه قصدي بپردازد؟ 

55.   رايج ترين موردي كه خمس به آن تعلّق مي گيرد، چه نام دارد؟ 

56.   منظور از حساب سال چيست؟ توضيح دهيد

57.     نحوه ي پرداخت خمس يك خانم پرستار كه ماهانه حقوق مي گيرد، يك مغازه دار ويك دانش آموز ، چگونه  است؟ 

58.  آيا اگر خمس مال پرداخت نشود، استفاده از آن جايز است؟ 

59.   - آيا نماز خواندن در خانه اي كه خمس آن داده نشده، جايز است؟ 

60.     آيا به آذوقه اي كه در خانه است، خمس تعلّق مي گيرد؟ توضيح دهيد. 

61.     در چه صورتي به زيورآلات خانمها خمس تعلّق مي گيرد؟ 

62.    اگر چيزي را كه خمس آن داده نشده است، به كسي ببخشند، حكم آن چيست؟ 

63.   بچه اي كه سرمايه اي دارد، در مورد خمس آن؛ حكم چيست؟ 

64.   پرداخت ماليات، براي تأمين چگونه هزينه هايي است؟ 

65.   زكات و خمس با ماليات، چه تفاوتي دارند؟ 

66.    آيا مي توان گفت كه چون خمس و زكات مي دهيم، نيازي به پرداخت ماليات نيست؟ 

67.   امام علي (ع) در نامه ي خود به مالك اشتر، در مورد برنامه ي ماليات، چه مي فرمايد؟ توضيح دهيد. 

68.   با اين كه با پرداخت انفاق، بخشي از مال انسان كم مي شود، چرا خداوند همين كار را، موجب افزايش  ثروت مي شمارد؟ 

69.    چه نتايجي براي قرض الحسنه بيان شده است؟ 

70.    چه انگيزه اي سبب مي شود تا برخي بتوانند به راحتي زكات،خمس و ماليات خود را بپردازند؟ 

71.    چه انگيزه اي سبب مي شود تا پرداخت خمس، زكات و ماليات بر عدّه اي سخت باشد؟ 

72.   دو نمونه از كارهاي كاذب را نام ببريد. 

73.    تأثير كارهاي كاذب را بر اقتصاد جامعه ، توضيح دهيد. 
  

« سؤالات درس شانزدهم»

1-      دو فايده ي نماز را نام ببريد.

2-        مهم ترين فايده ي روزه چيست؟ 

3-     امير مؤمنان علي(ع) در نهج البلاغه، انسان هاي بي تقوا را به چه چيزي تشبيه مي كنند؟ 

4-     تقوا به چه معنايي است؟

5-     انسان متّقي به چه كسي مي گويند؟ 

6-     چگونه تقوا را در خود به وجود آوريم تا در مواقع خطر، بتوانيم بر خود مسلّط باشيم واز گناهان، دوريكنيم؟ 

7-     چگونه نماز بازدارنده ي انسان از زشتي ها و منكرات است؟

8-    تفاوت افرادي كه به نمازشان توجّه بيشتري دارند با كساني كه نماز نمي خوانند، چيست؟

9-     چنان چه نماز را كوچك نشماريم ودرك صحيحي از آن داشته باشيم، نتيجه چه مي شود؟ 

10-     اگر در انجام به موقع نماز بكوشيم،..........................

11-    اگر در پنج نوبت با لباس و بدن پاكيزه به نماز بايستيم،.....................خواهيم شد. 

12-   اگر شرط غصبي نبودن لباس و مكان نماز گزار را رعايت كنيم،.............       ......متمايل نخواهيم شد. 

13-      اگر در هنگام تكبير، به بزرگي خداوند توجّه داشته باشيم، .................  .........نخواهند گرفت. 

14-  اگر در ركوع و سجود، عظمت خدا را در نظر داشته باشيم، در مقابل.............. ..........نخواهيم كرد.

15-   اگر عبارت : (( اهدنا الصراط المستقيم )) را صادقانه از خداوند بخواهيم، به....................دل نخواهيم  بست. 

16-   اگر عبارت : (( غيرالمغضوب عليهم ولا الضّالّين )) را با توجّه بگوييم، خود
 را..........................................................قرار نخواهيم داد. 

17-   با تكرار درست آن چه در نماز مي گوييم و انجام مي دهيم، به تدريج، چنان تسلّطي بر خود پيدا مي كنيم كه مي توانيم...................بايستيم و از انجامشان.................. 

18-    امام صادق (ع) فرمود: فرزندي كه از روي خشم به پدر و مادر خود نگاه كند، .................................................................................

19-   پيامبر اكرم(ص) فرمود: هر كس غيبت مسلماني را كند، 
 .................................................................................. 

20-   امام صادق(ع) مي فرمايد: هر كس مي خواهد بداند آيا نمازش پذيرفته شده يا نه  .............................................................................. 

21-    اگر نماز، ما را ازگناه و زشتي، باز ندارد، معلوم مي شود كه ..................در نماز خواندن ما هست، بايد  جستجو كنيم تا آن.................... 

22-    چه عواملي سبب مي شود كه گرد و غبار غفلت بر دل نشيند و زمينه ساز شكستن عهد و لغزش ما شود ؟

23-رسول خدا(ص) نماز هاي يوميّه را به چه چيزي تشبيه مي كنند؟ 

24- ميزان موفّقيّت انسان در رسيدن به هدف هاي بزرگ به ميزان........... ......است. 

25- خداوند انسان را به كدام عمل راهنمايي مي كند كه مي تواند به موانع دروني تسلّط پيدا كند؟ 

26-  در ماه رمضان انسان سعي دارد از چه گناهاني دوري كند؟

27- نتيجه ي روزه داري چيست ؟ 

28- در پايان ماه رمضان، انسان مي تواند به چه خصوصيّاتي دست يابد؟ 

29-   مقصود پيامبر گرامي ما از سخن: (( چه بسا روزه داري كه جز گرسنگي و تشنگي چيزي نصيب او نمي شود.)) چيست؟ 

30-  روزه را تعريف كنيد . 

31-  زمان نيّت روزه ، چه موقع است؟

32-باطل كننده هاي روزه را نام ببريد. 

33-   اگر روزه دار سهواً چيزي بخورد يا بياشامد، روزه اش.......................... 

34-اگر روزه دار، چيزي را كه لاي دندان ها مانده،.............روزه اش باطل مي شود. 

35- انسان نمي تواند به خاطر ضعف، روزه ي خود را بخورد ولي اگر ضعف او بقدري است كه معمولاً نمي  شود تحمل كرد. 

36-روزه دار.............بخار غليظ و دود سيگار و تنباكو و مانند آن ها را به حلق برساند. 

37- اگر روزه دار عمداً تمام سر را در آب فروبرد، اگر چه باقي بدن او از آب بيرون باشد، بايد قضاي آن روز  را بگيرد ولي اگر تمام بدن را آب بگيرد و مقداري از سر بيرون باشد........................ 

38- آيا كسي كه غسل جنابت بر او واجب است؛ اگر عمداً تا اذان صبح غسل نكند يا تيمّم ننمايد مي تواند روزه بگيرد؟ 

39-   اگر كسي به علّت عذري مانند بيماري نتواند روزه بگيرد و بعد از ماه رمضان عذر او بر طرف شود و تارمضان آينده عمداً قضاي روزه را نگيرد چه تكليفي دارد؟ 

40-  اگر كسي روزه ي ماه رمضان را عمداً نگيرد چه تكليفي دارد؟ 

41-     اگر كسي به چيز حرامي روزه ي خود را باطل كند چه تكليفي دارد؟ 

42- با طي چه مسافتي لازم مي شود مسافر نمازش را شكسته بخواند؟ 

43--    مسافري كه كم تر از ده روز در جايي كه سفر كرده بماند نمازش..........و روزه اش را....................... 

44-  مسافري كه مي خواهد ده روز و بيشتر در محلي كه سفر كرده بماند بايد نمازش را.........و روزه اش  را.................... 

45- اگر فرزند با نهي پدر و مادر به سفري برود كه آن سفر بر او واجب نبوده بايد نماز را............ و روزه اش را................... 

46-اگر مسافر پيش از ظهر به وطنش يا به جايي كه مي خواهد ده روز در آن بماند، برسد: 
الف: در چه صورتي بايد روزه بگيرد؟ 
ب: در چه صورتي نبايد روزه بگيرد؟ 

47-اگر مسافر بعد از ظهر به وطن يا جايي كه مي خواهد ده روز بماند، برسد، وظيفه اش چيست؟ 

48- اگر كسي كه روزه است، بعد از ظهر مسافرت كند، وظيفه اش نسبت به روزه ي آن روز چيست؟ 

49-اگر كسي كه روزه گرفته، پيش از ظهر مسافرت كند و بخواهد به بيش از چهار فرسخ برود، وظيفه اش  چيست؟